Тиждень початкової школи / Події тижня

 З 4 по 8 грудня 2023року у КЗ КОР «Васильківська спеціальна школа» відбувся тематичний Тиждень початкової школи «Стежками доріжками їде до нас зима». 

 Зимонька разом з дітьми та педагогами мандрувала школою. Перша зупинка «Знайомство» відбулася 4 грудня (понеділок). Діти зустрілися в «Ранковому колі», де чемно віталися, називали зимові слова, відгадували загадки та робили компліменти Зимі. Також була проведена екскурсія зимовим парком, під час якої діти спостерігали за змінами природи взимку, провели акцію «Допоможи пташкам». 

 Друга зупинка «Пізнавальна» (5 грудня). Цього дня учні слухали аудіоказки про Миколая, повели вікторину «Що ми знаємо про Святого Миколая?», бібліотечні уроки «Зимове читання» та конкурс читачів про Зиму. 

  Вихователька Гольонько С.І. повела виховний захід у 3-А класі на тему «Зимонька вітає нас». Цього дня діти поповнили свої знання новою інформацією та вдосконалили своє мовлення.  Третя зупинка «Творча» (6 грудня). 

 Була організована виставка творчих робіт «Зимова казка», конкурс малюнків. Зима в малюнках ожива», пройшло чудове Свято Миколая. 

 Четверта зупинка (7 грудня) « Спортивна». Розпочався день веселою руханкою. Протягом дня учні повторили та закріпили правила поведінки взимку, провели квест «Зимові пригоди», діти виконували цікаві завдання , та приймали участь в конкурсах. 

 П`ята зупинка «Кінцева» (8 грудня). 

 На «Ранкових зустрічах» діти ділилися враженнями, та своїми думками. 

 Провели підсумкову лінійку, де нагородили найактивніших учасників конкурсів. 

 7 грудня відбулося засідання методичного об`єднання вчителів початкових класів на тему «Розвиток читацької компетентності у молодших школярів». Вчитель 2-Б класу Боярська Л.Л. ознайомила прибулих з тематичними аспектами по даній темі. Вчитель 3-А класу Вернигора Г.Я. поділилася досвідом проведення «Щоденні 5» в початкових класах. Вчитель 1 класу Мельник І.В. розкрила питання «Залежність грамотного письма від сформованості навички читання». Керівник МО Григоренко О.С., звернула увагу на основні положення «Методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання мовно-літературної освітньої галузі» 

  Протягом цього тижня як педагоги молодшої школи, так і учні гано і плідно попрацювали над вдосконаленням своїх мовленнєвих вмінь, навичок та творчих здібностей.