Формування у дітей мотивації до навчання

Формування у дітей мотивації до навчання та праці є рушійною силою розвитку їх зрілості, відповідальності та соціальної адаптації. Саме таке завдання було поставлене перед членами методичного об’єднання вчителів та вихователів 5-10 класів, яке відбулося 27 січня 2015 року
Робота методичного об’єднання розпочалась з відвідування відкритого уроку з біології у 8 класі на тему: «Тип Хордові. Клас Кісткові риби. Загальна характеристика, будова кісткових риб». Педагог застосувала на своєму уроці сучасні освітні технології: учні виконували лабораторну роботу в парах, переглянули відеофільм, з якого зрозуміли як риби плавають, як у них відбувається дихання, як працюють їхні плавці. Урок супроводжувався презентацією, яка підвищила мотивацію пізнавальної діяльності учнів, допомогла ефективніше розподілити час та засвоїти навчальний матеріал уроку.
	Слідуючим етапом роботи методичного об’єднання була доповідь практикуючого психолога закладу В.О. Замуруєвої. Вона ознайомила присутніх з психологічними аспектами мотивації навчальної діяльності та дитячих інтересів, з правилами використання дитячого інтересу, методами і прийомами психолого-педагогічної підтримки діяльності учнів. Цікавим та змістовним був виступ вчителя української мови та літератури О.С. Воробйової. Педагог поділилась власним досвідом використання на уроках української мови різних прийомів активізації пізнавальної діяльності школярів.
Підсумком роботи методичного об’єднання стало визначення педагогами шляхів формування мотивації школярів до навчання та підвищення їх навчальних досягнень, ознайомлення з тест-анкетою на виявлення індивідуальної мотивації навчання учнів.