Загальношкільні батьківські збори

«Сім'я — джерело, водами якого живиться

повноводна річка нашої держави».
В. Сухомлинський

      Проблема сімейного виховання та взаємозв'язку школи й родини одна з актуальних проблем виховної роботи.

      Батьки й педагоги - дві наймогутніші сили у становленні особистості кожної дитини, роль яких неможливо перебільшити. Саме тому робота з батьками є одним з головних напрямків виховної роботи в нашій школі.

      Результативність виховного процесу залежить від того, як складаються відносини між педагогами, учнями і батьками. Батьки і педагоги - вихователі одних і тих же дітей, і результат виховання може бути успішним тоді, коли вчителі та батьки стануть союзниками.

      1 вересня 2016 року В КЗ КОР «Васильківська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів» відбулися загальношкільні батьківські збори.

      Директор школи Людмила Сергіївна Куравська в привітальному слові наголосила, що сім'я по праву вважається головним чинником і умовою розвитку і виховання дитини. Саме тут формуються перші навички та вміння у всіх видах діяльності, початкові критерії оцінки добра, істини, краси. Сім'я зі школою створює той найважливіший комплекс факторів, який визначає виховання талановитої, щасливої дитини.

      Також Людмила Сергіївна подякувала батькам за співпрацю, розповіла про досягнення попереднього року. Переглядаючи презентацію, батьки ознайомилися з життям школи та виступами дітей на святах та загальношкільних заходах за минулий рік.

      Заступник директора з навчальної роботи Тетяна Вікторівна Ліпінська ознайомила присутніх із планами на новий навчальний рік, зі змінами в програмах та навчальних планах, особливостями організації навчального процесу учнів школи.

      Тетяна Анатоліївна Сотниченко, заступник директора з виховної роботи, розповіла про організацію роботи закладу з попередження дитячого травматизму, виконання норм і правил ТБ, пожежної безпеки, дорожнього руху, санітарії та гігієни та позаурочну зайнятість учнів розвитком інтелектуальних та творчих здібностей.

      Психолог школи звернула увагу батьків на психологічні та вікові труднощі адаптації дитини до навчання та запропонувала допомогу у подоланні цих проблем.

      Батькам сподобалась така форма зборів. Вони ділилися враженнями від побаченого і почутого.