У закладі освіти відбулася важлива організаційно-методична подія, що стала кроком до впровадження сучасних підходів у професійному розвитку педагогів. Директор школи Лілія КОЗАК ініціювала ознайомлення педагогічного колективу (вчителів 7-8 кл) з новими можливостями національної платформи «Вектор» — інноваційного інструменту, який уже найближчим часом стане невід’ємною частиною освітнього середовища. Під час робочої зустрічі керівниця закладу не лише детально презентувала функціонал платформи, а й акцентувала увагу на ключових перевагах участі в пілотуванні державної політики «Гроші ходять за вчителем». Учителі отримали чітке розуміння нових підходів до фінансування підвищення кваліфікації. Особливу увагу приділено практичній частині. Лілія Олегівна організувала покроковий супровід реєстрації педагогів на платформі «Вектор», забезпечивши індивідуальні консультації. У результаті вчителі не лише ознайомилися з інтерфейсом ресурсу, а й змогли створити власні облікові записи, що відкриває їм доступ до широкого спектра курсів від різних провайдерів. У ході зустрічі педагоги дізналися, що платформа дозволяє не лише обирати навчальні програми, а й формувати індивідуальну траєкторію професійного розвитку, визначати власні сильні сторони та зони зростання, отримувати рекомендації щодо курсів відповідно до особистих потреб. Водночас участь педагогів у платформі залишається добровільною, що підкреслює орієнтацію реформи на потреби та автономію вчителя. Організована директором робота засвідчила високий рівень управлінської компетентності та готовність колективу до впровадження інновацій. Такий підхід сприяє формуванню відкритого освітнього середовища, у якому професійний розвиток педагога стає усвідомленим, гнучким і доступним
.
